Ne už kalnų vėl mokykla, vėl rezultatų siekimas ir vertinimai. Vis dažniau susiduriame su skirtingomis tėvų nuomonėmis, kad kai kurie vertinimai neatskleidžia vaiko gabumų ir galimybių. Ką jūs manote apie vietoj vertinimų klijuojamus lipdukus? Ar tikrai tokiu atveju vaikai neišskiriami iš klasės, jiems nedaromas spaudimas? O ką apie tai mano specialistai?
Tinklalaidėje „Tėvai paprastai“ susitinkame su Veronika Montvydiene – projektų vadove, nuomonės formuotoja, dviejų vaikų mama, ir Agne Vaiciukevičiene – psichologe, kognityvinės elgesio psichoterapijos praktike. Laidoje išgirsite, ką apie šiandienį vaikų vertinimą mano Veronika, kaip sekasi jos Adelei ir Kajui, ir kaip sistema vertinti ne pažymiais traktuojama specialistų.
Kajus išgyvena pralaimėjimus
Veronika atskleidžia, kad jos sūnus Kajus sunkiai išgyvena pralaimėjimus, Adelė – taip pat. Tačiau moteris pritaria, kad dabar vaikai auga šiltnamio sąlygomis. Klijuodami vaikams lipdukus mes neskatiname jų siekti rezultato, o tiesiog giriame už tai, kad pabandė.
Tačiau Veronika sako, kad vertinimai skiriasi, pavyzdžiui, sporte niekaip kitaip nepamatuosi sėkmės, kaip tik rezultatu, ir pamini sūnaus Kajaus pavyzdį: kažkuri komanda vis tiek laimi.
„Duoda medalius visiems, tačiau vaikai – ne kvaili“, – pabrėžia moteris.
Veronikos dukra Adelė: „Kodėl tu mane lygini su kitais?“
Ar moteriai teko lyginti vaikus, dukrą „spausti“ dėl rezultatų, pavyzdžiui, sakyti, kad „tavo klasiokė mokosi geriau“? Taip, Veronika prisipažįsta, kad yra taip dariusi, tačiau jai dukra atsakiusi, kad „nereikia čia manęs lyginti su kitais“.
Moteris sako, kad jos dukrai svarbi mamos nuomonė, tad prastesni nei kitų vaikų testo rezultatai ir pačią mergaitę nuvylė, ji tai priėmė skaudžiai. Po tam tikro mamos komentaro, Adelė paklausė: „Kodėl tu mane lygini su kitais?“
Vaikų lyginimas juos gali sutraumuoti
Psichologė Agnė primena tėvams, kad „jūsų vaikas niekada nebus kaip kitas ir jis neturėtų būti kaip kitas“ ir pabrėžia, kad vaiko lyginimas su kitais vaikais jį traumuoja. Ir pačios psichologės mažoji dukra ateina pas mamą, lygindama save su kitais klasiokais.
Vaikas lyginasi su kitais. Ką tokiu atveju daryti tėvams? Specialistė pateikia savo asmeninį pavyzdį.
„O tas klasiokas nejoja žirgais, ką tu sugebi padaryti per tokį trumpą laiką, <…> tau patinka tai, jam patinka kitkas, nei geriau, nei – blogiau, mes – skirtingi“.
